{"id":344779,"date":"2021-08-23T13:42:08","date_gmt":"2021-08-23T17:42:08","guid":{"rendered":"https:\/\/autosphere.ca\/?p=344779"},"modified":"2021-08-25T15:12:41","modified_gmt":"2021-08-25T19:12:41","slug":"partie-2-le-point-de-vue-dun-employeur-sur-lapprentissage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/autosphere.ca\/fr\/mecanique\/2021\/08\/23\/partie-2-le-point-de-vue-dun-employeur-sur-lapprentissage\/","title":{"rendered":"Partie 2 : Le point de vue d&rsquo;un employeur sur l&rsquo;apprentissage"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/autosphere.ca\/mechanical\/2021\/08\/16\/tactics-hiring-mentoring-automotive-technicians\/\">Cliquez ici pour la premi\u00e8re partie.<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Dans le deuxi\u00e8me article d&rsquo;une s\u00e9rie de trois sur l&rsquo;apprentissage dans l&rsquo;environnement moderne des services automobiles, Devin Purcell \u00e9value le point de vue de l&#8217;employeur.<\/strong><\/p>\n<p>Le parrainage d&rsquo;un apprenti peut \u00eatre l&rsquo;une des contributions les plus importantes qu&rsquo;un employeur puisse faire pour garantir une offre constante de personnes de m\u00e9tier bien form\u00e9es et travailleuses \u00e0 l&rsquo;avenir.<\/p>\n<p>Il peut \u00e9galement s&rsquo;agir de l&rsquo;une des exp\u00e9riences les plus gratifiantes : \u00eatre capable de prendre quelqu&rsquo;un qui n&rsquo;a aucune exp\u00e9rience dans le domaine de l&rsquo;automobile et, gr\u00e2ce \u00e0 des ann\u00e9es de formation, le transformer en un technicien extraordinaire, capable d&rsquo;effectuer les r\u00e9parations les plus sophistiqu\u00e9es de notre secteur.<\/p>\n<h2><strong>Une grande opportunit\u00e9<\/strong><\/h2>\n<p>J&rsquo;ai le sentiment qu&rsquo;il existe actuellement une grande opportunit\u00e9 d&rsquo;attirer des talents extraordinaires dans notre main-d&rsquo;\u0153uvre.<\/p>\n<p>De nombreux jeunes lyc\u00e9ens souhaitant devenir programmeurs ou travailler dans le secteur des technologies, nous avons l&rsquo;occasion de les attirer dans notre secteur.<\/p>\n<p>Chaque ann\u00e9e, nous semblons nous rapprocher de ce que nous pensions tous \u00eatre une chose du futur : les voitures autonomes. C&rsquo;est la raison pour laquelle nous avons une grande chance d&rsquo;attirer les talents.<\/p>\n<p>Mais comment faire pour qu&rsquo;ils r\u00e9ussissent ? Je pense que cela se r\u00e9sume \u00e0 une excellente formation et au mentorat.<\/p>\n<p>Bien que le concept de l&rsquo;apprentissage soit, par essence, presque identique \u00e0 celui du mentorat, des am\u00e9liorations peuvent encore \u00eatre apport\u00e9es pour garantir que nous recrutons et conservons les talents que nous formons.<\/p>\n<figure id=\"attachment_344577\" aria-describedby=\"caption-attachment-344577\" style=\"width: 719px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-344577 \" src=\"https:\/\/autosphere.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/CCB_10_45_photo_2_apprentice_with_mentor_CRD_SS-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"719\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/autosphere.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/CCB_10_45_photo_2_apprentice_with_mentor_CRD_SS-scaled.jpg 2560w, https:\/\/autosphere.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/CCB_10_45_photo_2_apprentice_with_mentor_CRD_SS-300x200.jpg 300w, https:\/\/autosphere.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/CCB_10_45_photo_2_apprentice_with_mentor_CRD_SS-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/autosphere.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/CCB_10_45_photo_2_apprentice_with_mentor_CRD_SS-135x90.jpg 135w, https:\/\/autosphere.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/CCB_10_45_photo_2_apprentice_with_mentor_CRD_SS-600x400.jpg 600w, https:\/\/autosphere.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/CCB_10_45_photo_2_apprentice_with_mentor_CRD_SS-758x506.jpg 758w, https:\/\/autosphere.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/CCB_10_45_photo_2_apprentice_with_mentor_CRD_SS-150x100.jpg 150w, https:\/\/autosphere.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/CCB_10_45_photo_2_apprentice_with_mentor_CRD_SS-500x334.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 719px) 100vw, 719px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-344577\" class=\"wp-caption-text\">Le mentorat continu par un technicien sup\u00e9rieur ou un directeur d&rsquo;atelier devrait \u00eatre un \u00e9l\u00e9ment essentiel de tout apprentissage. PHOTO Shutterstock<\/figcaption><\/figure>\n<p>Tout le monde n&rsquo;a pas le temps ou l&rsquo;envie d&rsquo;aider lorsqu&rsquo;un apprenti technicien rencontre des difficult\u00e9s.<\/p>\n<p>De ce fait, un apprenti peut souvent \u00eatre renvoy\u00e9 d&rsquo;un atelier \u00e0 l&rsquo;autre lorsqu&rsquo;il rencontre des probl\u00e8mes ou a une question \u00e0 laquelle il doit r\u00e9pondre.<\/p>\n<p>Cette incertitude peut souvent conduire l&rsquo;apprenti \u00e0 se d\u00e9courager.<\/p>\n<p>Il est donc important de d\u00e9signer un mentor auquel l&rsquo;apprenti peut s&rsquo;adresser directement pour recevoir des conseils et des informations correctes lorsqu&rsquo;il en a besoin.<\/p>\n<p>Quelqu&rsquo;un qui peut r\u00e9soudre le probl\u00e8me et lui apprendre comment agir lorsqu&rsquo;il se retrouve dans cette situation.<\/p>\n<p>Cette personne est peut-\u00eatre le chef d&rsquo;atelier ou un technicien sup\u00e9rieur d\u00e9sign\u00e9.<\/p>\n<h2><strong>Trouver des r\u00e9ponses<\/strong><\/h2>\n<p>Le d\u00e9part des apprentis d&rsquo;un centre d&rsquo;entretien et de r\u00e9paration est un \u00e9v\u00e9nement courant qui peut amener m\u00eame les responsables de service les plus exp\u00e9riment\u00e9s \u00e0 secouer la t\u00eate en se demandant ce qui s&rsquo;est pass\u00e9 exactement.<\/p>\n<p>La r\u00e9alisation d&rsquo;un processus utilis\u00e9 \u00e0 l&rsquo;origine par les militaires, connu sous le nom de rapport apr\u00e8s action, peut \u00eatre utile.<\/p>\n<p>Ce rapport s&rsquo;articule autour de quatre questions \u00ab\u00a0quoi\u00a0\u00bb. Quoi :<\/p>\n<ol>\n<li>C&rsquo;\u00e9tait pr\u00e9vu ?<\/li>\n<li>S&rsquo;est-il r\u00e9ellement produit ?<\/li>\n<li>Tout s&rsquo;est bien pass\u00e9 et pourquoi ?<\/li>\n<li>Peut-on l&rsquo;am\u00e9liorer et comment ?<\/li>\n<\/ol>\n<p>Je pense que ce processus devrait \u00eatre utilis\u00e9 chaque fois qu&rsquo;un apprentissage est termin\u00e9 dans notre industrie. Au lieu d&rsquo;utiliser des m\u00e9thodes utilis\u00e9es depuis de nombreuses g\u00e9n\u00e9rations, nous pouvons nous adapter et surmonter tous les probl\u00e8mes que nous pouvons identifier.<\/p>\n<p>Je crois qu&rsquo;il est temps de penser aux apprentis diff\u00e9remment dans notre secteur.<\/p>\n<p>Nous devons faire tout notre possible pour surmonter les probl\u00e8mes de recrutement et de fid\u00e9lisation du personnel, en nous assurant que nous faisons de notre mieux pour attirer les meilleurs talents de notre secteur.<\/p>\n<p>Cela signifie-t-il que nous devons revoir notre syst\u00e8me d&rsquo;apprentissage ?<\/p>\n<p>Je ne le pense pas, mais ce dont nous avons besoin, c&rsquo;est de nous assurer que nous donnons le meilleur aux apprentis d&rsquo;aujourd&rsquo;hui en leur offrant la meilleure exp\u00e9rience \u00e9ducative possible pendant leur apprentissage.<\/p>\n<hr \/>\n<p><em>Devin Purcell est un technicien automobile d\u00e9tenteur du Sceau rouge avec plus de 20 ans d&rsquo;exp\u00e9rience et professeur au Fanshawe College de London, en Ontario, \u00e0 l&rsquo;\u00c9cole de technologie et d&rsquo;apprentissage des transports. Vous pouvez le joindre \u00e0 l&rsquo;adresse suivante : devinj.purcell@gmail.com.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cliquez ici pour la premi\u00e8re partie. Dans le deuxi\u00e8me article d&rsquo;une s\u00e9rie de trois sur l&rsquo;apprentissage dans l&rsquo;environnement moderne des services automobiles, Devin Purcell \u00e9value le point de vue de l&#8217;employeur. 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